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　　九游會j9官方網(wǎng)站《新聞1+1》人形機(jī)器人離“商業(yè)化”還有多遠(yuǎn)？2024年世界機(jī)器會正在北京舉辦，大會進(jìn)行主論壇及25場專題論壇，416位國內(nèi)外嘉賓參與討論機(jī)器人領(lǐng)域的前沿發(fā)展趨勢。本屆大會上最受關(guān)注的是展出了27款人形機(jī)器人，它們能跑、能跳、能做瑜伽，能“進(jìn)廠打工”，還能洗衣做飯j9九游會真人游戲。此次大會上的人形機(jī)器人，有哪些新的特點(diǎn)？有哪些新的應(yīng)用場景？它們，離我們的生活還有多遠(yuǎn)？

　　浙江大學(xué)智能系統(tǒng)與控制研究所機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室主任熊蓉：這次的人形機(jī)器人跟往屆有一個很大的不同，它不再是由研究機(jī)構(gòu)所帶來的，而更多的是由企業(yè)所帶來的。展會上的這些人形機(jī)器人，它不僅僅是在秀技術(shù)，而且也是在探索場景的應(yīng)用，有面向不同的，教育的、工業(yè)的、服務(wù)的等等。從智能性上面來說，它和大模型結(jié)合，能夠?qū)崿F(xiàn)更好的人機(jī)交互，行走的穩(wěn)定性也較以往要更強(qiáng)，能夠適應(yīng)不同的地形擾動，雙臂的操作能力，也能夠去操作更多類型的物體。但總體來說，目前還都是在一些限定性場景進(jìn)行測試，距離我們真實(shí)的應(yīng)用場景，還是有很多技術(shù)和產(chǎn)品上面的問題，需要去進(jìn)一步攻克和解決。

　　浙江大學(xué)智能系統(tǒng)與控制研究所機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室主任熊蓉：人形機(jī)器人作為一種通用型機(jī)器人，它模擬了人的形態(tài)、運(yùn)動、功能和智能，使得它可以非常適合于人類的工作空間。當(dāng)它的功能和智能都具備的時候，可以去無縫替換完希望它完成的工作，來替換原來的人工勞力，所以它的應(yīng)用市場是非常廣大的。

　　● 從目前所呈現(xiàn)出來的探索應(yīng)用場景看，目前教育應(yīng)用已經(jīng)是比較成熟了，出現(xiàn)了面向小朋友們、可以踢足球比賽的人形機(jī)器人產(chǎn)品，能夠?qū)崿F(xiàn)一個小規(guī)模的量化應(yīng)用。

　　●在工業(yè)上面，大家還在探索，能夠在什么樣的場景下面真正去落地應(yīng)用，去解決目前智能制造上面要解決的問題，我們會更強(qiáng)調(diào)它的技能作業(yè)能力，和精度效率等等方面。

　　●另外，面向居家養(yǎng)老的服務(wù)場景。但總體來講，因?yàn)槭澜缡欠浅ｉ_放動態(tài)的，人的需求是非常多變的，距離滿足人的需求還是會有一段比較長的路要去走。

　　浙江大學(xué)智能系統(tǒng)與控制研究所機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室主任熊蓉：技術(shù)上面還是需要進(jìn)一步打磨，包括從提升整個運(yùn)動的可靠性，長時間長距離擬人化的各種動態(tài)運(yùn)動，從操作上面，移動等去適應(yīng)各種場景，它的這種自適應(yīng)的智能性。從產(chǎn)品上來說，我們要去定義適合這個市場需求的產(chǎn)品，并且要去打造供應(yīng)鏈，降低成本，以及面向應(yīng)用去做各種開發(fā)，所以總體從技術(shù)產(chǎn)品和它的生態(tài)體系上面都還是有很多的工作要去做的。

　　浙江大學(xué)智能系統(tǒng)與控制研究所的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室主任熊蓉：人形機(jī)器人涉及的學(xué)科非常多，可以說覆蓋了機(jī)器人所需要的各個方面學(xué)科，所以對這些學(xué)科的人才都是有極大需求的。同時，因?yàn)樗膹?fù)雜性，并不是說單一把某一項(xiàng)技術(shù)做好就可以，它需要和各個部分融會貫通。我們目前缺研發(fā)人員，他除了了解自己所做的這部分以外，也要了解跟他關(guān)聯(lián)的部分。另外，還需要有這方面的領(lǐng)軍人才，他是要能夠融會貫通人形機(jī)器人所涉及的各個方面，能夠去高效的組織團(tuán)隊(duì)來開展這方面的研發(fā)。從企業(yè)來講，也需要進(jìn)一步能夠去把技術(shù)、市場各個方面去融會貫通的這種領(lǐng)導(dǎo)型人才。

　　浙江大學(xué)智能系統(tǒng)與控制研究所的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室主任熊蓉：這么多年我們國家一直都是非常重視機(jī)器人方面的人才培養(yǎng)，包括2016年教育部也開始設(shè)立了機(jī)器人工程專業(yè)。在建設(shè)過程中，浙江大學(xué)包括各個高校都非常注重學(xué)生的理論與實(shí)際結(jié)合能力。到了研究生和博士生階段，除了技術(shù)研究創(chuàng)新，也會去開展工程的工作。但是我覺得在做這方面人才培養(yǎng)的時候，可能還要更多的讓學(xué)生們?nèi)チ私馐袌鲂枨?，了解對于一個產(chǎn)品來講，它是技術(shù)、工程、工藝各個方面的融會貫通，能夠給學(xué)生更多這方面的一個知識和實(shí)踐的機(jī)會以及能力。從數(shù)量上面來講，其實(shí)目前的機(jī)器人也好，人工智能也好，我們的人才雖然多，但是跟這個行業(yè)的蓬勃發(fā)展來講還是偏少的，我們還是需要去加大這方面的人才培養(yǎng)。